端午節活動主持詞范文簡短
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。隨著社會一步步向前發展,活動集會越來越多,以下是小編精心整理的端午節活動主持詞范文簡短,僅供參考,歡迎大家閱讀。

端午節活動主持詞范文簡短精選篇1
女:又是一年端午節,粽香飄飄!
男:又是一個紀念日,汨羅湯湯( shāngshāng)
女:讓我們珍惜現在的幸福生活,
男:認真過好每一天!
女:各位領導,各位來賓:
男:各位觀眾,各位朋友:
女:“女:“__”到此結束。
男:我們明年再見!
女:再見!
端午節活動主持詞范文簡短精選篇2
女1:尊敬的各位老師
女2:親愛的同學們
合:大家早上好
女1:晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草勝花時,我們迎來了驕陽似火的夏季,也迎來了又一年的端午節
女2:端午節是一個愛國節,是紀念愛國詩人屈原,并喚起愛國情感的節日
女1:端午節是一個衛生節,是有插艾葉的習俗,并除蟲辟邪的節日。
女2:端午節是一個體育節,有龍舟競渡的習俗;
女1:端午節是一個美食節,有吃粽子的習俗。
女2:所以說這端午到,艾葉香。一片艾葉,滲透情意的芬芳;一條龍舟,搏出熱情的高漲;
女1:一個粽子,裹滿生活的蜜糖;一聲問候,愿你幸福安康。
女2:下面我宣布__小學"端午粽飄香,中華民族揚"主題升旗儀式現在開始。
女1:本次升旗儀式由一三中隊,一四中隊主辦,我是主持人__。
女2:我是主持人__。
女1:今天的升旗手是__,她積極進取,團結同學。護旗手是__、__,他們熱愛班集體,樂于助人。
女2:下面我宣布升旗儀式現在開始。
第一項:出旗。
第二項:升國旗,奏國歌。
(掛完旗后示意)全體少先隊員敬禮,禮畢
第三項,唱國歌。指揮,中隊。
第四項,宣誓,"忠于祖國"。宣誓畢
女1:兩千年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
女2:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠古走來,一起來聆聽《屈原的故事》
女1:屈原的愛國精神,影響和感召著一代又一代的中華兒女,
女2:屈原不朽的精神,已經化為民族的文化與精髓,深深的刻在我們每位同學的心中
女1:兩千年的日月古風合著九歌、離騷的韻律,夯筑著古國的文明
女2:今朝吾輩過端午,吟詩抒懷敬先賢,下面一起來欣賞朗誦《端午誦讀》
女1:中國的傳統節日,流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明,積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
女2:讓我們雅言傳誦經典,舞動歡樂節拍,下面請欣賞歌舞《過端午》
女1:對祖先創造的歷史文化遺存,我們須懷感恩之心,敬畏之情。和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。
女2:在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,學會珍惜現在的美好生活。
女1:最后用一句屈原的話送給所有的同學"玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節。"
女2:希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一名奮發圖強的少先隊員。
女1:我宣布,__小學一三中隊,一四中隊"端午粽飄香,中華民族揚"主題升旗儀式到此結束。
女2:有請上周值周長宣讀值周總結。
端午節活動主持詞范文簡短精選篇3
大家好!
男:天氣晴朗時,當暖風使小麥發怒,綠草開花時,我們迎來炎炎夏日和又一年的端午節
女:像端午節這樣慶祝中華民族的傳統節日,會激發學生對祖國傳統文化的興趣,增強民族自豪感。
合:也讓學生對屈原等愛國人士有了更好的了解。激發愛國情懷,提高為祖國繁榮昌盛而學習的熱情。
結論:20__年—20__年下學年第15周我宣布管寧實驗學校以“端午節香,中華民族歡慶”為主題的升旗儀式!
男:第一面旗,所有人立正
女:第二個介紹升旗手的故事。作為這個班的升旗手,李啟聰。
合:第三項是升國旗,唱國歌。全體立正,向國旗敬禮。儀式結束了。
女:端午節是中華民族的傳統節日。兩千年來,芬芳的端午節一直伴隨著不朽的詩人屈原
男:浪漫主義詩歌已經轉化為民族文化和靈魂,深深地刻在我們每個人的心中
女:我們認為傳統的端午節不僅僅是少先隊員吃粽子,它還有深遠的意義
合:國旗下的第四次主題活動。第五,請薛老師帶領我們打電話。
女:傳承了悲情的端午,沿著汨羅江一躍而下兩千年。很美,令人窒息。滾滾江水沖刷,并不充滿人們憂國憂民的情懷。
男:端午節沉淀了一種精神。古代年代
男:無論時間如何變遷,他永遠活在歲月的長河里,永遠被人們銘記在心!
女:中國傳統節日豐富多彩,傳播著悠久的歷史和燦爛的文明,積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
男:我們一定要對祖先創造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏
一起:手捧粽子,緬懷離騷,賽龍舟,勇往直前!中華文明是耀眼的,是大家傳承和發揚的。
合:最后,祝全體師生端午節快樂!
端午節活動主持詞范文簡短精選篇4
(男)尊敬的老師
(女)親愛的同學們
(合)大家好!
(男)我是三一班的王思哲
(女)我是三一班的張妍
(合)很榮幸能夠主持這次升旗儀式
男:節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;
女:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
男:同學們,我們剛才念的`這首詩寫的就是端午節
女:這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
男:這個星期四是農歷五月初五
女:我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
男:讓我們再一次走近端午,領略中華五千年的文化
合:“話端午,敬先人”主題升旗儀式現在開始!
(男)第一項:請升旗手上臺,介紹升旗手事跡。
(女)讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
(男)請鄧老師為升旗手佩戴綬帶。
女:第二項:出旗,全體立正
(男)下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們三一中隊的同學們,這是一個和諧競爭,樂善好思的集體,同學之間互相比賽,又互相關懷,每位同學都積極踴躍地發揮自己的長處,為班集體貢獻一份力量。
(男)面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰
(女)祖國,我們永遠熱愛您
(男)讓我們一起唱響共和國的最強音。
(女)第三項升國旗、唱國歌
(男)學校是育人的搖籃,這里是我們成長的地方,
(女)我們愛你——光小,
(合)讓我們再一次深情地唱響那優美動聽的校歌
(男)第四項:唱校歌
(女)第五項:請董思媛同學做國旗下演講,大家歡迎。
男:我們的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚
女:我們對祖先創造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心。
男:我們要繼承先烈遺志,不必有驚天動地的壯舉
女:我們只需認真學習,養成良好的行為習慣,盡心做好每一件事。
男:中華文明需要我們共同傳承,讓我們真誠待人、做事守信,學習、活動求真
女:“話端午,敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場!
端午節活動主持詞范文簡短精選篇5
合:尊敬的老師,親愛的同學們。大家好!
男:晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草勝花時,我們迎來了驕陽似火的夏季,也迎來了又一年的端午節。
女:歡度像端午節一樣的中華民族的傳統節日,會激起同學們對祖國傳統文化的興趣,增強民族自豪感。
男:也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感,提高為祖國強盛而發憤學習的積極性。
合:我宣布寧官實驗學校20__年——20__年下學年度第15周“端午粽飄香,中華民族揚“主題升旗儀式現在開始!
男:第一項出旗,全體立正。
女:第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男:第三項升國旗,唱國歌。全體立正,向國旗敬禮。禮畢。
女:端午節是中華民族的傳統節日。兩千年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
男:浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深的刻在我們每個人的心中
女:我們相信傳統的端午佳節對于少先隊員來說已不僅僅是吃粽子,而是具有更加深遠的意義
男:第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女:端午節,傳承了一種悲壯的情懷,兩千年的汨羅江畔縱身一躍,凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
男:端午節,沉淀了一種精神,兩千年的日月古風合著九歌、離騷的韻律,那波動的激情夯筑著古國的文明
女:屈原的愛國精神,影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男:不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!
女:中國的傳統節日異彩紛呈,流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明,積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男:對祖先創造的歷史文化遺存,我們須懷感恩之心,敬畏之情
合:手捧粽子,緬懷離騷,龍舟競渡,勇往直前!中華文明,光彩奪目,大家傳承,發揚光大。
男:最后,祝全體老師,同學們端午節快樂!
合:在此我宣布寧官實驗學校20__年——20__年下學年度第15周“端午粽飄香,中華民族揚“主題升旗儀式到此結束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現退場。各班整隊回教室。
端午節活動主持詞范文簡短精選篇6
(男)親愛的老師
(女)親愛的同學們大家好!
(男)我是31班的__
(女)這是31班的__
我很榮幸主持這次升旗儀式
男:誰從端午說起,傳聞是屈原;
女:楚江空虛我笑不出來,所以洗不直。
男:同學們,我們剛剛讀的這首詩是端午少女寫的:這首詩是中國唐代詩人文秀寫的。
男:這個星期四是農歷五月初五
女:我們將再次迎來我們的傳統節日——端午節
合:讓我們再一次走近端午節,領略中國五千年的文化融合:以“讓我們端午祭祖”為主題的升旗儀式現在開始!
(男)第一項:請升旗手站出來介紹升旗手的故事。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
(男)請鄧先生為升旗手系一條腰帶。
女:第二項:舉旗立正
(男)將要走過主席臺的護旗隊是我們三一中隊的學生。是一個和諧的競爭,是一個好的有思想的集體。學生之間互相競爭,互相關心。每個學生都積極發揮自己的優勢,為班級集體做出貢獻。
(男)面對鮮艷的五星紅旗,我們的心在波動,熱血在沸騰
(女)祖國,我們永遠愛你
讓我們一起唱出共和國最強的聲音。
(女)第三項是升國旗唱國歌
(男)學校是育人的搖籃。這是我們長大的地方。
(女)我們愛你——,
讓我們帶著深情再唱一遍那首美麗的校歌
(男)第四項:唱校歌
(女)第五項:請董思源在國旗下演講。歡迎光臨。
我們的'傳統節日豐富多彩,文化內涵豐富
女:一定要對祖先創造的歷史文化遺跡有敬畏之心。
男:要繼承烈士遺志,不需要驚天動地的功勛。女:我們只需要好好學習,養成良好的行為習慣,全心全意做好每一件事。
合:中華文明需要我們共同的傳承。讓我們真誠待人,信守承諾,通過活動學習,求真務實
女:以“端午敬祖”為主題的升旗儀式到此結束。請各班有序離開!
端午節活動主持詞范文簡短精選篇7
【開場】
女:尊敬的各位領導、各位嘉賓
男:__區教育系統的教師朋友們
合:大家上午好!
女:今天,我們相聚在風景宜人、活力無限的淀山湖畔,舉行端午節“__杯”__區教工第x屆龍舟賽暨__活動。
男:今天雖然春雨綿綿,但是對__教育系統來說,卻是洋溢著蓬勃氣息,彰顯著團隊活力的一天;
女:今天我們歡聚在這里,就是要用龍舟賽這一具有濃郁的民俗文化色彩的群眾性娛樂活動來詮釋我們__教育的風采!
男:__區端午節教工龍舟賽,從20__年開始至20__年已經成功舉辦了七屆。特別是近兩年的龍舟賽不僅主題突出,更把發揚團隊精神與弘揚傳統文化有機地結合起來,形成特色品牌。
女:上一屆龍舟賽以“弘揚龍舟文化〃構建幸福校園”為主題,把校園文化品牌建設與龍舟賽集合起來,__區各個學校的辦學特色展示與百舸爭流的賽龍舟,靜動結合形成了淀山湖畔一道獨特的文化風景。
男:今年是第八屆龍舟賽。本屆龍舟賽以“弘揚龍舟文化,展現教師風采”為主題,同時,根據市教育工會、市教育系統婦工委的要求,__區教育工會、教育系統婦工委組織開展了“__杯”教師家庭美文美圖征集展示活動。教育工會共征集到美文美圖電子展板 幅,特等獎作品將推薦參加市級評優展示,優秀作品在龍舟賽現場和教育工會網站進行展示,以供大家欣賞。
【介紹領導和嘉賓】
女:下面,請允許我向大家介紹出席本次龍舟賽開幕式的領導和嘉賓,他們是:
讓我們用熱烈地掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
【升國旗奏唱國歌】
男:升國旗,奏唱國歌
女:升局旗、升會旗,放音樂
【領導致辭】
男:下面,讓我們歡迎 致辭。
【運動員、裁判員代表宣誓】
女:請 老師代表參賽運動員宣誓。
女:請水上中心老師代表裁判員宣誓。
【宣布開幕】
女:讓我們用熱烈地掌聲有請 宣布龍舟賽開幕。
【我宣布:活動現在開幕】
【初賽】
男:的宣布,拉開了我們本屆龍舟賽的帷幕,按照比賽日程,首先進行初賽。請裁判員、工作人員各就各位,請C組各參賽隊做好準備。
端午節活動主持詞范文簡短精選篇8
男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂“風聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心,”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦詩人聞一多先生的《紅燭》。
男:經典的文化培養了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?
女:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”讓我們知道該如何認真學習。
“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。
接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》
男:《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力,在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對話,體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。
男:我們是傳統文化的后來人,文化香火的傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。
女:在座的各位都是祖國的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女:同學們,讓經典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經典的海洋中直掛云帆,乘風破浪。
合:“中華經典誦讀”匯演到此結束。
端午節活動主持詞范文簡短精選篇9
楊:尊敬的各位領導、現場的各位朋友們,大家上午好!
李:為弘揚中華傳統文化,豐富居民群眾的精神文化生活,引導大家崇尚愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀,今天,我們相聚在這里,共同紀念一個特殊的日子——端午節。
楊:端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。今天,讓我們一起過一個古色古香的端午節。社區學院各社區居委會、居民、教師共同參加的“粽葉飄香、資源共享、學校社區情綿長”端午聯誼活動現在開始!
李:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是大港教育學會徐升恒主任、張貴鳳老師、教育局成教科李樹長主任,大港職成教中心程懷林校長、四化里居委會主任王玉昆、前光里居委會主任靳玉紅、楊,五方里社區居委會主任郭其梅;六合里居委會書記于清河;楊:歡迎你們來到社區學院和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。謝謝,今天的活動有好看的剪紙、好聽的演講、好吃的粽子、好看的舞蹈。
李:第一個環節:居民剪紙送祝福。他們剪的是葫蘆。因為端午節是個驅邪防災的節日,葫蘆能驅病災,除五毒。
楊:下面有請剪紙達人張培華、張月霞、曹俊姑、賀蘭英。一會兒把他們剪的葫蘆祝福送給在場的居民們。
李:第二個環節演講:端午節論壇說心聲。
楊:1、前光里:資源共享過端午、幸福和諧鄰里情
李:2、五方里:
楊:3、教師代表苑麗麗:國家級示范校中骨干專業——計算機專業1
李:4、四化里:我們的——“聚寶盆”(四化里居委會)
楊:5、六合里:情系端午、粽送溫情、共建美麗和諧社區
李:6、前光里:粽葉飄香話端午鄰里和諧慶佳節
楊:第三個環節:知識競賽:請選手上場。他們是:
1、前光里隊:靳玉紅,趙宏,吳鳳琴,李新
2、五方里隊:郭齊梅,高福珍,國琴,魯安賓
3、教師代表隊:鄭相芬,聶鑫,苑麗麗,張呈江
4、四化里隊:王玉坤,孔大萍,李振平,竇福生
5、六合里隊:于清河,榮玉萍,孫玉香,申德敏
前光里代表隊請聽題:
1、端午節傳說之一紀念是我國春秋時期哪個人物?(屈原)
李:五方里代表隊請聽題:
2、你知道最早的粽子是產于哪個時期嗎?(春秋時期)
楊:教師代表隊請聽題:
3、我校作為國家級示范校申報通過的重點專業有(ABD)A、計算機B、數控C、英語D、學前教育
李:四化里代表隊請聽題:
4、粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主?(象征牛祭祖)
楊:六合里代表隊請聽題:
5、__年,賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1980
李:第四個環節:包粽子連情誼賽開始了。
您知道在我們國家,端午節最多最普及的風俗是什么嗎?那莫過于是吃粽子了。想吃到好吃的粽子,包粽子就是一個重要的環節。最精彩包粽子比賽馬上開始了,我先介紹一下比賽規則:共有5支參賽隊伍,每個隊伍4人,計時5分鐘,哪個隊包的最多、不漏米、美觀,哪個隊就獲勝。
有請計時員張鑒臣老師。
楊:隊員先包著粽子,下面進行第五個環節:抽題競答長知識。我們給現場朋友出幾道題:規則是搶答題,誰回答,誰上臺,并答對問題,可以獲得獎品一份。
1、踏青的習俗不僅僅是端午節的風俗習慣,也是某(清明)節日的習俗。
2、端午節的習俗有哪些?(吃粽子賽龍舟飲雄黃酒)
李:3、.端午節是個驅邪防災的節日,主要活動圍繞除五毒、驅病災而產生的。請問除五毒中的五毒指哪五毒?(ABCDF)
A、蛇B、蝎子C、蜈蚣D、蟾蜍E、眼鏡蛇F、壁虎
4、核心價值觀中國家的價值目標有(ABCD)
A、富強B、民主C、文明D、和諧
楊:5、核心價值觀中社會的價值取向有(ABCD)
A、自由B、平等C、公正D、法治
6、核心價值觀中公民的價值準則有(ABCD)A、愛國B、敬業C、誠信D、友善
李:7、端午節又叫(BCDE)節?
A、午日節B、重五節C、沐蘭節D、菖蒲節E、天中節F、龍日
8、端午節這天,古人在日出前為孩子們系五彩絲,俗稱五色絲,代表意義是:(AB)
A、避除兵鬼B、不染病瘟C、祝賀祝壽D、女性勞作功績
楊:9、賽龍舟除紀念屈原之外,在不同地方還有著不同的寓意。請問賽龍舟還有哪些意義?(BC)
A、紀念秋瑾B、慶祝插秧勝利C、預祝五谷豐登D、紀念古代英雄巖紅
10、下列選項中屬于我國法定節假日的是:(ABCEF)
A、元旦節B、春節C、中秋節
D、七夕節E、國慶節F、端午節
李:第六個環節:手抄報展示特色。
我們共收回“粽葉飄香、資源共享、社區居民情綿長”手抄報?份。
下面請徐升恒主任,張貴鳳老師,李樹長主任,程懷林校長,朱向榮主任上臺抽獎。(發獎)
楊:包粽子比賽結束了,下面請房老師上臺報數。
李:第七個環節舞蹈:歡欣鼓舞迎端午。
我們今天還送來了精彩的舞蹈。他們是在社區活動的前光里代表隊,五方里代表隊,這兩個團隊在大港街舉辦的“舞動濱海”大賽中均獲得了一等獎。下面請欣賞由五方里代表隊表演的舞蹈《下馬酒之歌》。
楊:下面是送福包。請程校長和五方里居委會主任上臺,送上端午的祝福。
李:下面請欣賞第二個舞蹈,由前光里代表隊表演的舞蹈《張燈結彩》。
楊:下面是送福包。請程校長和前光里居委會主任上臺,送上端午的祝福。
李:(結束語):古往今來,端午節紀念詩人屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已經成為中華兒女的共識。借此佳節,我們用活動演繹著工作、生活、生命、和愛。盼望,我們的生活越來越好。盼望我們的學校蒸蒸日上、我們偉大的祖國越來越昌盛,越來越富強。今天的端午活動到此結束。
合:祝大家端午節快樂。感謝大家的光臨。
范文2
尊敬的各位領導、居民朋友們:
大家上午好!今天,我們__社區在這里舉行端午節聯歡活動,對您的到來,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
明天是我國的傳統節日——端午節,值此佳節來臨之際,
我謹代表金臺園社區居委會全體成員向各位送上最誠摯的端午節祝福:
艾葉香,香滿堂。
桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。
這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
——祝您端陽節快樂!
首先請允許我介紹一下到場的領導:
社保所的所長__
副所長陳__
文化中心高__
讓我們用掌聲對領導的到來表示歡迎
下面,請秦書記講話:
感謝秦書記的講話
今天的活動內容為,健康快樂動起來,一同感受節日的氣氛。
為了繼承我國的傳統文化,借此傳統佳節,很高興和大家一起學習和分享一下有關端午節的文化傳統。
農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是同多于異的。
過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多相異的節名,而且各地也有著不盡相同的習俗。
其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。
在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍原準備的飯團、雞蛋等食物,蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。
人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。
端午節的話題就先說這么多,下面一項,大家一起動手包粽子。
請允許我先說一下活動規則:
十人一組上臺,每人包五個,包好后退回到原座位等待。
結束語:
好酒清清淡淡,越久越醇。
好朋友簡簡單單,越久越真。
好緣份久久長長,地老天荒。
真誠的友誼叫人終身難忘。
希望我們的活動能給大家帶來節日的快樂和祥和,也祝愿大家能過一個安康幸福的端午節。
將我們的祝福帶給家人和朋友。
端午節活動主持詞范文簡短精選篇10
女1:各位老師:
女2:親愛的同學們:
大家早上好
女1:當晴朗的日子里,暖風吹滿了小麥,綠葉勝于繁花,我們迎來了炎炎夏日,迎來了又一年的端午節
端午節是一個愛國的日子,紀念愛國詩人屈原,喚起愛國情感
女1:端午節
女2:艾,今天是端午節。一片艾葉,滲透著親情的芬芳;一艘龍船,戰斗出熱情;
女1:一個粽子,包著生命的蜂蜜;一句問候,祝你幸福安康。
女2:接下來我宣布——主題為‘端午節香,中華民族年輕’的小學升旗儀式現在開始。
女1:本次升旗儀式由13中隊和14中隊主持。我是主持人。
女2:我是主持人__。
女1:今天的升旗手是__。她咄咄逼人,團結同學。旗手是__
女士2:接下來,我宣布升旗儀式現在開始。
第一項:旗幟。
第二項:升國旗,奏國歌。
(掛完旗,示意)全體少先隊員敬禮,結束儀式
第三,唱國歌。指揮部,中隊。
第四,宣誓“忠于祖國”。
兩千年來,芬芳的端午節一直伴隨著不朽的詩人屈原
女2:讓偉大的愛國詩人屈原從遠古走來,一起隔著歷史的煙霧聽《端午情懷》
女性屈原的愛國精神影響和激勵了一代又一代的中國兒女。
女2:屈原的神仙精神已經轉化為民族文化和精髓,深深銘刻在我們每個同學的心中
女1:兩千年的日月古體結合九歌和離騷的節奏,構建了古代國家的文明
女2:今天,我們這一代人過了端午,唱著詩,表達著對圣賢的敬意。讓我們一起享受閱讀《屈原的故事》
中國婦女1:個傳統節日,傳播了悠久的歷史和燦爛的文明,積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
女2:我們來背經典,跳歡快的節拍。請欣賞下面的歌舞《端午誦讀》
女1:應該對祖先創造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏。與屈原不同,我們生活在一個繁榮的'中國。國家富強,人民和睦。
女2:在這個富足自信的新時代,要學會熱愛祖國,珍惜現在的美好生活。
女1:最后把屈原的一句話送給了所有的同學,‘玉可以碎而不換其白,竹可以黃而不毀其節。’
女2:希望我們珍惜今天的生活,互相鼓勵,為中國的崛起而學習,做一個努力的少先隊員。
女1:我宣布以‘端午節香,中華民族年輕’為主題的升旗儀式結束。
女2:請讀出上周值周長的周總結。
端午節活動主持詞范文簡短精選篇11
楊:包粽子比賽結束了,下面請房老師上臺報數。
李:第七個環節舞蹈:歡欣鼓舞迎端午。
我們今天還送來了精彩的舞蹈。他們是在社區活動的前光里代表隊,五方里代表隊,這兩個團隊在大港街舉辦的“舞動濱海”大賽中均獲得了一等獎。下面請欣賞由五方里代表隊表演的舞蹈《下馬酒之歌》。
楊:下面是送福包。請程校長和五方里居委會主任上臺,送上端午的祝福。
李:下面請欣賞第二個舞蹈,由前光里代表隊表演的舞蹈《張燈結彩》。
楊:下面是送福包。請程校長和前光里居委會主任上臺,送上端午的祝福。
李:(結束語):古往今來,端午節紀念詩人屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已經成為中華兒女的共識。借此佳節,我們用活動演繹著工作、生活、生命、和愛。盼望,我們的生活越來越好。盼望我們的學校蒸蒸日上、我們偉大的祖國越來越昌盛,越來越富強。今天的端午活動到此結束。
合:祝大家端午節快樂。感謝大家的光臨。
請全體人員上臺合影留念。
端午節活動主持詞范文簡短精選篇12
女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》
男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂“風聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心。”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男:經典的文化培養了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?
女:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”讓我們知道該如何認真學習。“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》
男:《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力,在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對話,體味其中的至純至美。
女:在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。
男:我們是傳統文化的后來人,文化香火的傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。
女:在座的各位都是祖國的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女:同學們,讓經典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經典的海洋中直掛云帆,乘風破浪。
合:“中華經典誦讀”匯演到此結束。
端午節活動主持詞范文簡短精選篇13
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
男;就讓我們在這個特殊的節日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節,現在我宣布端午節主題活動我們的端午正式開始!
1禮祭儀式:《祭屈原》
2配樂詩吟誦:《離~》(節選)作者:屈原(戰國)領誦:古琴伴奏:
3經典誦讀:領誦:
4.舞蹈:《紅星閃閃》
5全體大合唱:《歌唱祖國》
男:今天歌聲悠揚,今天勁舞飄搖
女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲
男:讓我們收集歡樂,共同分享
男:朋友們“我們的節日?端午”主題活動到此結束,感謝各位領導及來賓的光臨,感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女:祝大家端午節快樂,再見。
男:再見。
端午節活動主持詞范文簡短精選篇14
開場語
女:時逢仲夏五月天,中華兒女思屈原;
離騷九歌貫千古,傲骨血脈越萬年。
男:今朝吾輩過端午,吟詩誦讀敬先賢;
家風傳承誰自言,粽子飄香心相連。
女:尊敬的各位老師、各位來賓
男:親愛的同學們
合:大家端午節安康!
女:艾葉香,香滿堂,出門一望麥兒黃,這兒端陽,哪兒端陽,處處都端陽。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。
男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用經典的詩篇、翩然的舞姿,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。當前,適逢全國上下開展“兩學一做”學習教育和全縣開展“三線五風“建設,x兒女也是牢記使命擔當,講好__發展故事。
男:出席今天活動的領導有:
今天我們還有幸邀請到了副主任__、市文明辦副調研員__。
女:讓我們以熱烈的掌聲向今天到會的各位領導、各位來賓表示最衷心的感謝!
合:__年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動現在開始。
節目語
男:屈原,一個詩人的名字被溶入了江河,一個不屈的靈魂被注入了大海,一個傳統的節日被莊嚴地寫進了歷史,寫進了一個花團錦簇的季節。天旋日轉,滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月齊光。屈原,偉大的愛國詩人,他的高風亮節、憂國憂民,為后人樹立了一座輝煌的精神豐碑!如今,我們用詩歌追憶,今天二__小學59名學生集體朗誦《追憶屈原》,會讓我們記住追憶什么? 我們拭目以待,掌聲歡迎。 (LED播放《追憶屈原》東街小學)
女:__年前,在__南湖一艘紅船上傳出了中華民族解放的吶喊。人們不會忘記,x湖上的那條紅船,從蘆葦深處搖來了滿天的霞光,滿載了中國的希望。她象一聲聲號角,鼓舞著全國人民前赴后繼,勇往直前,他穿越血色黎明濃霧的彌漫走過滄桑歲月,歷史的悲壯,駛向今天的富強和明天的輝煌,猶如萬泉河清又清。接下來,請欣賞__六中帶來的舞蹈《萬泉河水》,掌聲雷動起來。
(LED播放《萬泉河水》)
男:在今天這個場合,我突然有了一個夢。我的夢穿越多年的回響,落在__至水的地方,我想那個時代遠了,可是那段歷史仍然可歌可泣,那個人走了,可是那種精神依舊常駐心底,時間的大風,吹走塵沙,凸現出歷史的峻峭與偉岸,人世的風雨,千番淘洗,顯露出精神歷久彌新的魅力。焦裕祿,短短四十二個春秋,以生命和熱血,在天地間書寫了大愛和忠誠,他用短短的475天時間,讓中國大地最為貧瘠的一隅,承載了那個年代最火熱的激情,從此,書記這個詞和你的名字和諧相連。下面,周至三中由42名同學為大家深情演繹《念奴嬌 追思焦裕祿》,掌聲歡迎。(LED播放周至三中PPT,音樂播放周至三中念奴嬌追思焦裕祿)
女:熱烈的舞蹈,歡快的旋律,總是令人鼓舞,催人奮進。我們相信大家此時一定是心潮澎湃,熱血沸騰,充滿對春天的留戀。是啊,春天是多么的美好。她美在百花爭艷的萬紫千紅中,美在千帆竟發的如詩如畫里。下面,縣中醫醫院為大家帶來舞蹈《百花爭妍》,掌聲歡迎。(LED播放《百花爭妍》)
男:俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。兵戎生涯里的__,伴著兵戈鐵馬,演繹著波瀾壯闊的中國革命史;詩詞里的__,錦繡琴心與雄才大略交相輝映,將萬里河山融進精煉詞章中。讓我們以文品人,以詩讀史,在半個多世紀之后回望那段激情燃燒的歲月。正可謂:裝點此關山,今朝更好看。下面,有請縣廣電臺為大家集體朗誦《__詩詞精選》,掌聲歡迎(音樂播放__詩詞精選朗誦音樂)。
女:節奏緊張的鑼鼓再度敲響了,只見一只怒目圓睜的“花老虎”吹著胡子,四處跳躍,眼睛死死地盯著鼻子里喘著粗氣的“牧牛”……非遺項目表演《牛斗虎》,雖然表現的是動物之間的爭斗,抒發的卻是勞動人民托物言志、借物寄情的思想情懷,表達的是邪不壓正、正不怕邪、弱不懼強、勇于拼搏、戰而能勝的思想內涵。接下來,省級非遺項目表演《牛斗虎》,相信會給大家別樣的感受,掌聲雷動起來。
男:中國夢,既給夢想以現實的依存,又賦予中國美好的暢想。中國夢,激蕩華夏兒女;中國夢,裝點盛世中華!同鑄復興路,共圓中國夢。夢是生命的動力,是幸福的基奠。國之夢,我的夢,此刻,夢已起航,心亦飛翔。接下來,我們跟隨__中學 115人的集體誦讀《中國夢,我們的夢》,來領略夢想凝聚合力、指引方向的真諦,掌聲送給他們。
男:家風是家庭文明的一面鏡子,也是社會道德規范的延續。今年來,周至縣委、縣政府提出了以“嚴守法律底線、謹守規矩紅線、追求道德高線”,“樹家風、育村風、養民風、正縣風”為主題的“三線五風”建設,引導全縣干部群眾崇德向善,奮發向上。
女:在全縣征集家風家訓和家庭故事的過程中,涌現了一大批好家風、好家訓、好故事。今天,我們有幸邀請到了__和__兩位老師分享他們的家訓。
女:采訪x老師:錢老師,您好!據我所知,今年正月初六《錢氏族譜》在周至賓館舉行了圓譜典禮,緬懷__模為國貢獻之功勛,今天,給我們分享一下您的家訓。
__:《贊錢氏家訓》家訓二篇昭霄漢,惟忠惟孝傳箴方;春秋致祀承祖志,效順世篤著馨鄉。
勖哉丹陽x氏族,世代簪纓奕葉光;迄今千載承恩液,始信先賢孔澤長。
女:感謝錢老師和我們分享您的家訓,掌聲送給他。
男:接下來,我們采訪一下任老師。請何老師為我們揮毫書寫任氏家訓。任老師,您好!今天要和大家分享怎樣的家訓呢?
__:多積知識傳后代少留錢財禍子孫
發揚讀書好傳統爭做社會有用人
男:多么通俗易懂的治家格言,卻給我們傳遞出了平凡人家的真實情感,其實,“發揚讀書好傳統 爭做社會有用人”的治家格言同樣也是我們每一家庭應該傳承給子女的家訓。掌聲送給任老師。
女:好家訓需要傳承。今天,我們邀請到了__老師,__老師提前揮毫書寫的家訓作品。掌聲有請四位老師上臺。
女:掌聲送給四位老師。其實在今年開展“傳承周至好家訓 人人共育好家風”活動中,我們的書法志愿者也相應的開展了“廳堂懸掛家訓”活動,將書法這一中國傳統文化藝術與宣傳中華傳統美德相結合,為普通群眾書寫家訓,并將這些家訓送到家中,一起懸掛上墻。我們來聽一下作為活動組織者馬新芽老師的想法。
__:開展“廳堂懸掛家訓”活動就是希望家訓書法作品不僅成為普通群眾家中的墨寶,同時也希望我們普通家庭以此為處世準則,與人為善,幸福美滿,從藝術墨香中傳承著鄉風文明。
女:說的多么好啊。讓我們再次把掌聲送給四位老師,請落座觀看。
女:其實,家訓可以寫在紙面上,可以刻在石碑上,但是要讓它印在我們的心間,那必須得有沿承一代又一代的家風。希望我們把這些優秀的家風家訓傳播出去,以好家風促進好政風好民風。
男:年年歲歲端午好,萬方朝圣向秭歸。旭日藍天開新宇,青山綠水壯詩風。五月的風,像一位美麗的姑娘,彩裙上散發著花的芳香。五月的風,像一位活潑的姑娘,輕盈地扇動著歌的翅膀。沐浴清風,穿過花香,踏著歌聲,我們來到今天端午詩會的現場。下面,縣委宣傳部和廣電臺為大家帶來集體朗誦《端午情思》,掌聲歡迎
(音樂播放端午情思背景音樂-大夢敦煌)。
女:這片美麗的周至大地上,有我有你也有她,我們沐浴金色的陽光,我們歡聚在一起。在這歡慶的時刻,我們盡情歌唱吧,每張笑臉都充滿蓬勃生機,多少奇跡留在我們記憶里。縣聯合醫院舞蹈《節日歡歌》就是給自己的節日送上的一份禮物,掌聲歡迎。
(LED播放節日歡歌)
女:一個人如果有了脊梁,那就是一個鮮活的、生命力旺盛的人!一個集體、一個組織,如果有了民族脊梁精神,那就是一艘馬力十足、穩健遠航的巨輪!一個國家、一個民族如果挺起了脊梁,那就是一座美麗挺拔、堅不可摧的堡壘!黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強。今天,實力唱將、我縣終南鄉友、央視星光大道月冠軍郭少杰也來到了我們活動現場,將為家鄉父老鄉親呈現《中國脊梁》和《龍的傳人》,掌聲嗨起來。
男:您是噴薄而出的一輪紅日,在東方地平線上冉冉升起;
您是一座不滅的燈塔,激勵萬千戰士,乘風破浪,奮勇前進。迎風飄揚的旗,是您指引我們從復興走向輝煌; 迎風飄揚的旗,是您帶領我們從勝利走向勝利;迎風飄揚的旗,我們跟著你,堅定不移!接下來,縣音樂舞蹈家協會合唱團為大家帶來合唱《迎風飄揚的旗》、《鳳凰展翅》,指揮田軍盟,掌聲歡迎。
(LED播放《迎風飄揚的旗》、《鳳凰展翅》)
結束語
女:今天,我們在這里歡聚一堂,中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:明天,我們以這里為起點,中華經典的千古風韻仍在我們心頭蕩漾。
女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女:就讓我們在縣委、縣政府的正確領導下,與全縣人民一道,攜手并進、全縣同心,扎實推進“三線五風”建設,打造美__大門,共創美好的未來,共譜輝煌的篇章!
男:__年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動到此結束!
合:朋友們再見!
